Refleksi (Mathematics and Language 2)

http://powermathematics.blogspot.com/2013/03/mathematics-and-language-2.html?showComment=1363848813132#c6770019252419795517

Seorang guru matematika harus mengerti tentang hakikat matematika yang sesungguhnya. Hal ini agar persepsi guru tidak bertentangan dengan persepsi siswa. Karena apabila guru mengatakan bahwa maatematika itu mudah, siswa belum tentu setuju dengan pendapat tersebut. Siswa tidak berhak untuk dipaksakan kehendaknya untuk menyukai matematika, akan tetapi bagaimana guru seharusnya memfasilitasi siswa di dalam pembelajaran matematika. Agar siswa dapat menemukan sendiri tentang matematika tersebut. Maka seorang guru pada pembelajaran matematika harus menempatkan siswa sebagai objek yang melakukan kegiatan matematika. Sehingga bukan guru yang mengatakan bahwa matematika itu mudah. Akan tetapi apabila siswa telah melakukan kegiatan matematika, maka dengan sendirinya siswa akan lebih menyukai matematika dan mungkin akan menganggap matematika itu mudah.